中学受験で１２歳の子供たちが小学校６年分もの内容からなる入試問題に挑むのに対し、高校受験では１５歳の子供たちが中学校３年分だけの内容からなる入試問題に挑みます。子供の成長と内容を合わせて考えると、高校受験に向けた対策はあっという間です。
照準を高校受験に合わせれば、小学生でもすぐに数学を学べるのが高木塾の強みです。数学２クラスまでで中学３年分の学習を終了し、数学３クラスまで進めば最難関高校入試の対策まで完了します。
国語クラスでは、現代文を的確に読み解き、設問に対して適切に解答するための作法を学びます。その作法が、小学生向けの易しい問題から、難関中学の入試問題、さらには東京大学入試問題の現代文の読解にまで適用されるべきことは言うまでもないでしょう。情景が浮かぶ、先が読める、主張の強弱がわかる、そのような実感を持てる指導を展開します。
理科社会クラスでは、理論と現実を結びつけた学習を進めます。世の中を理解するために本来学習する理科や社会の意義からすれば当たり前なのですが、理論偏重応用軽視な高校受験問題の風潮がその理解を阻んでいます。広範囲にわたる知識を理論と結びつけることが可能なプロ講師が、スポンジのようにぐんぐん吸収できる理論習得術を伝授します。
ただ小学生でも数学が学べるからという理由で高木塾の数学クラスが評価されているわけではありません。
高木塾の数学クラスが評価を受ける理由の一つは、市販の多くのテキストに見られる誤った解説・柔軟な論理性の欠如した解法を反面教師とし、小学生でも分かる論理とエレガントな解法を講師が楽しく指導できるからです。
算数・中学数学から高校数学・東大入試までを通してつながる論理的思考力を生徒が学ぶのはいとも簡単ですが、それらを完全に理解して指導することができる講師は一握りしかいません。
どんどん学んでいこうという意欲にあふれる小学生の中には、高木塾での学習によって東大理系入試の問題を小学４年生にして分かるようになる子もいます。ここまでくれば、数学検定や算数オリンピックなどでも容易に結果を残すことができます。
中高一貫校（小中高一貫校）に通う小・中学生は、大学受験に向けていち早く数学の学習を始めましょう。高校受験を終えたばかりの生徒も、なるべく早く高校数学を一通り学び終え、残りの十分な時間を大学入試問題を理解することに費やすべきです。
また、高校数学で微分方程式の基礎を学べば、物理・化学・生物・地学の本質的な理解が可能です。難関大突破に向けて、微分学積分学をベースとした科学の論理的思考は必ず身に着けておくべきです。
対象目安：数学１修了レベル（小５から中３）
数学１を受講した小学生及び初めて本格的に数学を学ぶ中３までを対象とし、中１～中３の中学数学の全範囲を学びます。
数学１で学習した分野の復習から始めて、特に中3分野である平方根、3平方の定理、2次方程式、解と係数の関係、2次関数、円、立体図形を意欲的に学び、上位高校の入試問題の理解を目的とするクラスです。
対象目安：中学数学修了レベル（中１から中３、高１）
一通り中学数学全般を学んだ小学生(数学２既習者)及び意欲的な中学生から高１までを対象とし、２次方程式および２次関数の復習から始めて、3角関数、微分学積分学、3次関数4次関数、数列(数学的帰納法、漸化式)を中心とした高校数学ⅠAとⅡBの基礎理論を学びながら、灘高、筑駒高、開成高などの最難関高校入試問題、そして上位の大学入試問題までの理解を目的とするクラスです。
対象目安：高校数学ＩＡ修了レベル（中３から文科系高３）
一通り高校数学ⅠAを学んだ中学生(数学３クラス既習者)及び意欲的な高１から文科系高３までを対象とし、高校数学ⅡBとⅢCの応用理論を学びながら東大(文科系)の過去問を中心に、早大慶応大(理科系)、私大医学部の過去問解説、共通テスト対策までを行うクラスです。
対象目安：数学４クラス修了レベル（高１から高３）
数学ⅠAからⅢCまで、大学受験数学に於ける全ての知識を授ける、高木塾の誇る最高難度の数学クラス。
数学４の既習者及び意欲的な高１から高３、既卒者を対象とし、高校数学ⅠAからⅢまでの全てを深く学びます。
最高峰であり難問揃いでもある東大(理科系)の過去問を中心に、京大、東京医科歯科大学、東工大、一橋大、国公立大医学部の過去問までの理解を目的とするクラスです。
対象目安：小４から中３
読解の前提知識となる漢字・語彙・頻出構図の解説、設問の読み方と答え方の解説、解答への手がかりをつかむための文章の読み方、設問への答え方にふさわしい形での記述の仕方、総じて大学受験まで一貫して通用する読解作法を指導します。さらに、レベルや志望校に応じた生徒別の小テスト・添削指導を実施します。
対象目安：小４から中３
高木塾オリジナルの、小学生でも身に着けられるレベルでの物理・化学・地球生物史の正しい理論の解説を行い、身近な事物・現象を理科の視点で捉える作法を伝授します。そこから拡張して、生物（動植物・人体・生態系）、地学（気象、地震火山、天文）の知識の論理的把握術を伝授します。
対象目安：小４から中３
地理・歴史・公民の3分野のエピソード記憶術を伝授します。空間軸の地理・時間軸の歴史の大構造、および分野を代表するトピックスを適宜取り入れつつ、分野ごとに一本の話の筋を通して解説を行います。法と政治を扱う抽象度の高い公民は、近現代の歴史および社会問題といった具体的事象と関連付けた解説を行います。
